推进“产教融合、校企合作”是发展我国职业教育发展的重要途径，如今我国已将其提升到国家战略层面。党的十九大报告中明确提出：“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》也明确提出：“坚持产教融合、校企合作，推动高等职业教育与经济社会同步发展”的发展途径。实现职业教育“产教融合、校企合作”，需要国家、学校、企业三方加强合作，共同致力于职业教育体制改革优化。

2018年12月21日上午，河南轩明实业有限公司（以下简称“轩明实业”）第十一届校企合作班河南城建学院学员举行了实操竞赛。本次竞赛考核项目共分为5项，分别为1、转数计数器的更新、零点校正；2、工具坐标系的创建；3、工件坐标系的创建；4、轨迹模拟编程：五角星、双曲线、圆；5、虚拟仿真，路径的创建。比赛奖项分为最佳团队奖和优秀个人奖，总共有八个小组参加团队赛和12名同学参加个人赛。

通过一上午的紧张角逐，12.24号下午，轩明实业第十一届校企合作班学员颁奖仪式隆重举行，出席本次仪式的领导有轩明实业机器人技术中心校长高必兴、副校长周丽琦、河南城建学院电气与控制工程学院副院长孙炳海、河南城建学院电子信息教研室主任赵红梅及河南城建学院老师代表、项目经理孙晓民。

第一项颁发的是最佳团队奖，最佳团队奖的获得者分别为第一组：宋银龙、卫鹏、王凯歌、万斌、田鑫源、霍光明、聂付涛；第二组：刘鹏、白伟康、李帅伟、楚阳阳、黄泽涛、刘佳宽。奖品由河南城建学院电气与控制工程学院副院长孙炳海、轩明实业机器人技术中心校长高必兴颁发。

（优秀团队代表合影留念）

第二项颁发的是优秀个人奖，获奖者为：朱留强、王帅、赵广源、肖云耀、陈洪，奖品由河南城建学院电子信息教研室主任赵红梅、轩明实业机器人技术中心副校长周丽琦颁发。

（优秀个人合影留念）

颁奖结束后团队代表和优秀个人代表均发表了获奖感言，表达了在轩明的学习中学到了很多以后在学习和工作中都能用到的知识，让他们能够不断进步，不断发展。

颁奖仪式结束后，轩明实业机器人技术中心高必兴校长与河南城建学院电气与控制工程学院副院长孙炳海就成立“河南城建学院工业机器人校外实训基地”达成共识，进行签约。

(签约仪式圆满成功)

揭牌仪式正式开始前，轩明实业机器人技术中心校长高必兴与河南城建学院电气与控制工程学院副院长孙炳海分别就双方合作的初衷、人才培养模式的改革进行讲话，并认定企业与高校进行校企合作是一项具有重要意义的公益事业，是贯彻科教兴国和人才强国战略，促进和谐社会建设的有益实践和重要举措。在今后除了实习基地建设等“初级层面”的合作关系外，将逐步推广，改革现有的人才培养模式，促进高校及企业加速生长。

（轩明实业机器人技术中心高必兴校长讲话）

（河南城建学院电气与控制工程学院副院长孙炳海发表讲话）

在轩明实业员工与河南城建学院电气与控制工程学院的实习同学的共同见证下，双方领导携手完成了“河南城建学院工业机器人校外实训基地”的揭牌仪式。

本次签约仪式的成功举行，为校企双方进一步开展多层次多形式、多领域的合作，实现校企资源的有机结合和优化配置，共同培养经济社会发展需要的人才提供了新的途径，1+1是会大于2的。“产教融合、校企合作”是随着经济发展而产生的一种新型人才培养模式，通过国家政策上的支持和鼓励，让“产”和“教”在资源、信息等方面的充分融合，最大化发挥出自己的优势，共同培养出符合社会主义现代化建设的复合型人才。在经济新常态社会发展形势下，职业教育推进“产教融合、校企合作”已成为时代发展的必然趋势。